Elle resitue son analyse en faisant référence à ses travaux sur la société du risque et les paniques médiatiques que cette dernière engendre.

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Voir aussi le livre de Divina Frau Meigs "Socialisation des jeunes et éducation aux médias" dans lequel l’auteure, dans l’objectif de faire progresser l’éducation aux médias, propose une analyse cohérente de l’environnement médiatique, tous supports confondus.

Son analyse est inspirée des recherches internationales en cognition sociale qui reconfigurent les connaissances antérieures sur l’attention, la mémoire, l’émotion et l’action, et montrent comment fonctionne le phénomène de la socialisation par les écrans.

Elle y introduit notamment la notion de paniques médiatiques.